摘要：在新课程改革背景下，蒙语文教学不仅要传授给学生蒙语文知识，还要注重培养学生的语言文字运用能力、学生的蒙语文情感、认知能力。在小学蒙语文教学中，教师要创新教学模式、灵活教学方法、创设教学情境，才能有效开展小学蒙语文教学活动，让学生理论联系实践学用蒙语文知识，促进教学效率的有效提高。
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