摘要：应用型本科院校以培养专门技术为主对人才进行专业性教育,以学生最终能够承担社会工作为目标,教学工作与社会高度结合。由于其院校对学生的职业化程度要求高,职业生涯教育工作便显得尤为重要。要想从根本上提高应用型本科院校人才的社会实践能力就必须进行职业生涯规划教育,对学生班级团体辅导管理工作来说更是如此。从学生的职业生涯规划角度出发,才能真正提高应用型本科院校班级团体辅导工作的实际效果。本文对如何在职业生涯发展观的指导下进行应用型本科院校学生班级团体辅导管理工作进行了探讨。

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