摘要：如今这个时代,名目繁多、五花八门的教育图书和教育培训让广大中小学从业者们眼花缭乱,不知道学哪个才能解决自己在教学工作中遇到的困境和疑惑,即若坚定地选择了,也往往是走马观花,看着很热闹,听得很激动,却很难真正有益于自己改善现状、超越既往。为什么在可学、可借鉴的书籍、专家名师们的真知灼见面前,大多数中小学教师还是如此地茫然,找不到一条有效路径来实现卓越发展呢？

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