摘要：网络时代大学英语教学如何借助慕课平台组织并实现大学英语教学，减少学生焦虑，提高学习效率是促进大学英语教学的积极尝试。对于慕课特点的分析及其与大学英语教学结合的可行性分析，得出慕课对于大学英语教学有促进也有挑战，要加强监管和评估配套方案来保障大学英语教学的效果。

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