摘要：目的：对大理学院南亚留学生＂医学生物化学＂的教学模式进行探索和优化,提高教学质量。方法：结合大理学院多年来的南亚留学生＂医学生物化学＂教学实践,从师资力量、教学用书、教学方式和教学原则等几方面进行探讨和总结。结果：培养雄厚的师资力量是教学前提;选择合适的英文教材是教学保障;使用灵活多样的教学方式是关键;学生为主教师为辅是原则。结论：通过教学实践总结了南亚留学生＂医学生物化学＂教学经验,但仍需在今后的教学中进一步提高教学质量。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社