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系统思考下的我国教师教育一体化建设

作者:吴彦 河北师范大学教育学院; 河北石家庄050016
系统思考   教师教育一体化   职前思维模式  

摘要:美国著名学者彼得·圣吉博士提出了构建学习型组织必需的五项修炼,其中,第五项修炼——系统思考教会我们如何看清复杂状况背后的本质问题。在我国的教师教育一体化建设中,用系统思考的方法来分析,除了要构建一体化的教师教育机构,更要从改变人们长期以来形成的固化了的职前思维模式入手,探索一体化的教师教育运行机制。

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