摘要:计算机课程既具有很强的理论性,又具有很强的实践性。它要求学生不仅要很好地掌握理论知识,还要把所学的知识应用到操作实践当中去,并在操作实践中不断地发现问题、分析问题、解决问题。因此,在计算机教学中,有必要改革传统的教法,大胆尝试新的教学模式,强化对学生动手动脑能力的培养。改变教师观念,积极推进教学模式改革树立角色意识,充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用;采用“任务驱动”,强化学生“我要学”的愿望。
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