摘要：融合互联网精神的'微时代'背景之下,微课程作为一种新型教学资源应运而生,并成为革新性的教学方式。本文分析微信的特点和微课程的特征,探讨利用微信公众平台进行微课程教学的可行性。提出微信平台下微课程设计原则并设计了开发微课程的模板。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：0.21
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
