摘要：课程的建设体现着一所学校发展的方向和生机。经过近五年的实践,我们在贯彻尝试教育理念的前提下,充分利用资源,逐步摸索出了一套最能体现我校实际的校本课程开发和建设的模式,即以“班级特色”工作为基础,在各班自主的特色活动中,筛选适合的课程,入选学校候选课程,抓住时机进行全方位升级、凝炼,形成校本课程。多年前我校就实行了班班创特色活动,

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