摘要：采用引文分析法，借助CSSCI中2000--2007年度教育学论文引用图书的相关数据，对国内外出版社进行被引统计分析，列出在教育学领域最有学术影响的百家内地出版社，讨论这些出版社及中国港澳台地区和国外出版社的被引情况，对如何提高出版社的学术影响作了思考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：0.5
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
