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安徽:实现五个“纳入” 确保工作“抓手”

作者:陈国强
社会主义法治理念   经常性教育   安徽   工作机制  

摘要:开展社会主义法治理念经常性教育,必须建立相应的工作机制,各项组织保障措施必须跟上。在深入调研的基础上,我们建议争取实现五个“纳入”,确保经常性教育有“抓手”。

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