摘要:文章指的"课堂"是指对大学生进行社会主义核心价值观教育活动的场所。所谓课堂情境是指教育双方为开展教育活动而积极创设出的物质载体和精神互动。物质载体包括授课的时间、地点、环境、手段、方式等,精神互动则主要强调教育双方之间的沟通互动以及受教育者之间的积极交流学习。大学生社会主义核心价值观教育课堂情境是指以社会主义核心价值观为教育内容,教师从学生角度出发,"以人为本",积极创设出具有师生互动浓厚氛围的课堂环境。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
胶体与聚合物 核聚变与等离子体物理 实践·党的教育版 南海地质研究 行政科学论坛 金融博览·财富 伊犁师范大学学报 儒藏论坛 希望月报·下半月 河南理工大学学报·社会科学版 气体净化 青少年与健康相关文章
具体培训市场工作计划