北京宣武红旗业余大学学报

北京宣武红旗业余大学学报杂志 部级期刊

Journal of Beijing Xuanwu Hongqi Spare-time University

杂志简介:《北京宣武红旗业余大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1989年创刊,国内刊号为11-4048/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、本期关注、教育管理、课程与教学、学习型社会建设、学科探讨、继教新视野

主管单位:中国共产党北京市西城区教育工作委员会
主办单位:北京宣武红旗业余大学
国际刊号:1008-6668
国内刊号:11-4048/G4
全年订价:¥ 235.20
创刊时间:1989
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.47
总发文量:855
总被引量:540
H指数:9
期刊他引率:1
  • 浅谈新形势下成人高等教育管理理念的转变

    作者:杜敏 刊期:2010年第01期

    高等教育由精英教育转为大众教育给成人高等学校的招生带来巨大冲击,生源质量的变化,学员工作环境、工作状况的变化,使我们面对的学员具有了新的特点,如年纪轻、无工作学员增多、工学矛盾更加突出等,产生了与以往学员不同的学习需求。学校作为管理与服务的主体,只有转变传统的教育管理理念,传统的育人观、传统的授业观,在教育教学管理的各个方面...

  • 宣武区社区学院分院建设现状调查报告

    刊期:2010年第01期

    宣武区自本世纪初提出并实施"创建学习型宣武"的发展战略,2002年秋季成立宣武社区学院,至2005年辖区八个街道相继成立了社区学院分院,2005年12月市教委认定我区为创建学习型城区先进区。成立至今,区社区学院及街道各社区分院在发展社区教育、推进学习型城区创建过程中发挥了龙头与骨干的作用,成为社区教育实践乃至社区建设的重要载体及依托。...

  • 终身学习视野下朝阳社区学院发展路径的思考

    作者:张连民 刊期:2010年第01期

    社区学院的成立与发展是构建终身教育体系,建设学习型社会的必然产物,在终身学习视野下,朝阳社区学院发展有其优势,包括定位优势、需求优势、资源优势和地域优势,也有其体制、转型、生源和师资方面的障碍。应选择一体两翼型、三驾马车型、版块布阵型的社区学院发展路径。

  • 成人高校教学模式改革探索

    作者:刘晨 刊期:2010年第01期

    信息化时代的到来,互联网的普及,网络化学习的兴起,对传统成人教育教学模式产生的强大冲击,成人教育教学教学过程中的工学矛盾日益突出,促使我们构思并探索一种新的适应社会变革、发展的教学模式,以使成人教育走出困境,实现自我发展。

  • 新形势下独立设置成人高校的发展战略

    作者:梁晨 刊期:2010年第01期

    成人高校发展到今天,学历教育已经渐渐走向下坡,"市场"需求也趋近饱和。如何继续向前发展,是每一个成人教育工作者面临的共同问题的观点。社会越来越要求高等教育机构改变他们的基本形式和结构,变为终身教育机构。根据对市场现有的实际情况的分析,如何使成人高校的发展突破瓶颈,真正实现继续教育?应该更深度地了解和熟悉企业的培训模式与目的...

  • 学分制在成人高校终身教育中的重要作用

    作者:汪建国 刊期:2010年第01期

    学分制适应于我国社会主义市场经济建设对成人高校教育改革与发展的时代要求,有利于因材施教;有利于培养复合型人才;有利于继续教育的发展,是成人教育走向终身教育的基础;有利于成人高校教育管理体制的改革和教学、科研水平的提高。

  • 浅谈成人合作学习中的教师角色定位

    作者:梁艳智 刊期:2010年第01期

    合作学习是当今主流教学理念与教学策略之一。合作学习在我国成人高校教学实践中已取得了显著成效,但仍存在某些无效合作学习行为。究其原因,教师作用的缺失和过度干预是其关键因素。成人合作学习中,教师应发挥有效的支架作用,最大化地提高合作学习的效益。

  • 成人高校信息技术与课程整合的途径与策略

    作者:温志华 刊期:2010年第01期

    本文介绍了如何在成人高校教学中把握信息技术与课程整合的内涵,总结了信息技术与课程整合的途径和策略,有针对性地将信息技术应用于成人高校的教育教学中,从而促进成人高校教育质量的提高。

  • 成人高校学生英语学习策略使用情况调查

    作者:魏佳思 刊期:2010年第01期

    本文对不同年龄、不同专业、不同学习背景的学生英语学习策略使用情况进行了具体的调查,并运用统计方法进行了数据分析,进一步探查不同学生英语学习使用策略时的差异,并指出对成人高校的学生进行策略培训的必要性及教学上的启示。

  • 机械制图课堂教学手段运用探讨

    作者:牛国富 刊期:2010年第01期

    机械制图课程主要是培养学生的看图和绘图能力,提高学生的空间想像力,增强学生对图形的分析判断力。教师要正确认识各种教学手段的特点,在教学过程中,综合运用多种教学手段,合理运用多种媒体,现代教学手段与传统教学手段相互渗透,借助媒体的不同特点及优势,以人为主,以机为辅,扬长避短,相辅相成,营造多种感官参与学习的氛围,能够极大地提高学生...

  • 创新课程“企业经营模拟对抗”实践教学研究

    作者:智瑾 刊期:2010年第01期

    "企业经营模拟对抗"课程在培养能力型、实用型人才方面的显著效果,得到教育界的关注和重视。笔者通过大量的文献检索,结合创建经济管理专业"企业经营模拟对抗"实践课程的经验,就"企业经营模拟对抗"实践教学特点、培养目标,教学方式,教学形式等方面进行分析和总结性研究,并提出了改进和发展的建议。

  • 在市场营销课程中如何运用案例教学

    作者:郝晓燕 刊期:2010年第01期

    案例教学法是一种强调以学生为主体、重视学生自主性发挥的启发式教学方法,运用该法来讲授实践性很强的应用型学科——市场营销学是非常必要的。但是,鉴于成人学生的特点,市场营销学的授课完全应用案例教学法是不现实的。因此,需要对案例教学法进行适当的变通,使之符合成人学习的特点。本文就案例教学法在成人教学中进行变通的必要性进行了一定...

  • 从认知的角度谈词语的拓展问题

    作者:巩玉环 刊期:2010年第01期

    从认知角度讨论了汉语中词语的隐喻投射,并根据隐喻认知的原域和目标域的理论,详细分析了日常生活和现代科技中词语的隐喻投射现象。

  • 全面对话与交流的呈现——《我是这样和家长沟通的》读后

    作者:刘春清 刊期:2010年第01期

    一、尊重——和谐教育的起点难道学校不是人们通常以为的那样一个所谓纯粹的地方、单纯的地方、神圣的地方、阳光和春天的地方,一个花园、一个"洁净的象牙塔"吗?也许这不是一个非此即彼的选择,只是人们站在不同位置,对学校有着不同的观察、理解、想像甚至祈愿而已。

  • 民俗学视角下的社区语言研究——评《语言民俗与中国文化》

    作者:杨柳 刊期:2010年第01期

    作为民俗学的一门分支学科,语言民俗学可以说仍处在起步阶段。黄涛先生的《语言民俗与中国文化》(人民出版社2002年出版)作为一部语言民俗学的专著,自出版以来受到了民俗学、语言学等学界的广泛关注,该书也荣获中国文联第二届中国民间文艺山花奖学术著作奖一等奖,是语言民俗学的代表作之一。