摘要：目的：分析品管圈对提高泌尿外科护理带教质量的效果,为提高临床护理带教质量和效率提供科学依据。方法：选取2013年50例医院泌尿外科护理实习生,根据泌尿外科护理教学的特点及难点进行分析,创建品管圈小组,设为观察组,小组成员对泌尿外科护理带教质量低的原因进行分析,并拟定＂提高操作能力、强化专业知识、深入研究探讨、实现综合能力提升＂这四个主题作为品管圈开展的目标。选取2013年另50例泌尿外科护理实习生作为对照组,使用常规教学方法。观察两组护理实习生的综合能力、对教学满意度、带教护士对护理实习生的满意度。结果：观察组的综合能力、对教学满意度、教师对护理实习生满意度明显高于对照组（P〈0.05）。结论：品管圈能够有效提高护理实习生的专业素质,有助于学生综合能力的提升和促进泌尿外科护理带教质量的提高。

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