杂志简介:《遵义师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为52-5026/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:长征研究、土司研究、历史文化、哲学法学、经济管理、语言文学、科学技术、教育与实践、心理体育、艺术信息传播
作者:李世模 刊期:2005年第06期
在魏晋南北朝时期中国四分五裂的背景下,苏绰在思想、政治、经济方面提出的施政方针和措施,促进了贫弱的西魏、北周政权的强大,为统一北方以至后来中国的统一打下了基础.苏绰对中国重新统一的历史进程起到了推动作用.
作者:黎铎 刊期:2005年第06期
有段有肩石器并非越人所专有,夜郎主体民族是濮人,贵州是华南地区文化发源地.
作者:钱克金; 吴爱兰 刊期:2005年第06期
屯溪老街是目前保存最为完好的一座古商业街.无论是它的地理位置、选址,还是建筑风格和形式以及与自然环境的和谐统一,都不失为建筑典范.它的经历和装饰解读了一段不寻常的历史.本文从历史、艺术和科学的角度展示其宝贵的价值,以唤起人们对它的保护意识.
作者:柏正华 刊期:2005年第06期
政治文明建设已成为当前和今后一段时期重要而紧迫的任务.与时俱进思想与政治文明是内在统一的:既为其必然要求,又是其根本保证.与时俱进地推进政治文明建设无论从理论上看,还是从实践上讲,无疑都是正确的.我们应该在观念上和实践中坚持与时俱进,从三大方面推进政治文明建设.
作者:李元本 刊期:2005年第06期
结果加重犯是刑法分则中较多见的一种犯罪形态.理论界对其定义和构成说法多种,尚需进一步讨论.本文围绕这一问题,并结合结果加重犯与转化犯的区别进行一些探讨.
作者:彭剑鸣 刊期:2005年第06期
死刑裁判目前的宣判模式具有对社会宣判的迟延性,对罪犯宣判的相对公开性,时辩护人、人宣布的滞后性,死刑裁判宣布与执行的一致性的特点.死刑裁判现行宣判模式具有思想基础,以及人们时裁判宣判模式的价值存在认识偏差的基础,它具有经济价值与社会价值.但是,过分强调社会公共利益而忽视了个人利益,悖于刑事诉讼法所规定的公开审判制度、死刑执行...
作者:夏元佐 刊期:2005年第06期
以"情"作文,如"实"叙事,从一个知识分子的心路历程,寻觅一个教育世家的发展历史,发现蕴含的人文意义及写作价值,刘庆光的散文集为遵义的文化教育提供了难得的典型个案.
作者:岑玲 刊期:2005年第06期
作者:蓝卡佳 刊期:2005年第06期
汉语“三个平面”的语法理论的研究现在已经成为汉语语法研究的一个热点.并且日趋完善。把这一理论运用到汉语教学。特剐是中学语文教学中。是提高中学语文教学水平.提升语文教师的层次进而提高学生语文水平和语文修养的一个关键。
作者:潘辛毅 刊期:2005年第06期
中小学语文教育的现状和新课改的推行,需要现当代文学研究的广泛深入的介入,这种介入会带来双赢、甚至多赢的局面.
作者:黎平 刊期:2005年第06期
作者:赵春艳; 周帆 刊期:2005年第06期
以"美是什么"的提问为缘由将柏拉图看成是使西方美学走上形而上理性思辩之路的始作俑者,是值得商榷的.它忽视了柏氏关于"美是难的"之感叹和无奈.柏拉图美学在理性与感性两个维度上发展而成.后世往往只关注到前者,而忽略了后者.其实,他的美学思想中处处闪烁着感性的光辉,只是这光辉被理性的大网遮蔽了.造成遮蔽有两方面的原因:一是柏拉图美学处于...
作者:胡洁娜; 周帆 刊期:2005年第06期
以尧斯和伊塞尔为代表的接受美学十分关注文学阅读活动中的读者,学界多据此肯定其拓宽了文学研究的范围,此乃将接受美学与之前的美学流派比较而得出.然而,深一步认识接受美学的创新与意义可以得出:接受美学并非滞于对读者的重视,更将阅读活动视为一个生命实现的过程,阅读活动将文本从僵死激活,呈现为主体间性对话.他们认为审美活动乃审美主体感...
作者:任在喻 刊期:2005年第06期
作者:粟向军 刊期:2005年第06期
英语重音与汉语轻声均属各自语言系统中的超音质特征,因二者的语言功能极为相似而具有较强的可比性.作者通过对比分析英语重音与汉语轻声词汇层次上的相似语义和语法功能,试图进一步揭示英汉两种语言的某些特点并对英语语音教学有所启迪.