首页 期刊 职业教育·中旬刊 生成视域下的高校课堂改革 【正文】

生成视域下的高校课堂改革

作者:潘雅辉 浙江长征职业技术学院
生成   生成性课堂   课堂改革  

摘要:教育改革的前沿阵地是课堂。现实中,生成意识的缺失成了高校课堂的顽疾。本文解释了生成与生成新课堂,对生成性课堂与传统课堂做了对比,对生成性课堂中的一线教师提出了更高的要求。

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