首页 期刊 职业技术教育 广东科学技术职业学院“教学企业”人才培养模式 【正文】

广东科学技术职业学院“教学企业”人才培养模式

作者:周晶
教学工厂   企业建设   职业学院   科学技术   人才培养模式  

摘要:广东科学技术职业学院(以下简称“广科院”)借鉴新加坡南洋理工学院“教学工厂”和德国职业教育“双元制”等理念与做法,与企业共同投入资金、设备、场地或人员等要素,建设集生产运营、专业教学、实训实践、社会服务等功能于一体的经营实体,即“教学企业”。学校成立校企合作委员会、校企合作管理处以及各相关专业校企合作理事会,制定《教学企业建设指导意见》、《教学企业建设管理办法》等多项制度,从立项、评审、建设、验收等环节严格规范“教学企业”的建设过程。目前已建成移动应用开发中心、金辉工艺品产学研基地、昊王网络营销中心等30家校内外“教学企业”。学校还出台教学企业评级及奖励暂行规定,每年对校内外的“教学企业”进行考核评级,对优秀者给予奖励,对不达标者给予降级处理。

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