摘要：知识教学是教师最常态的教学行为,是培育核心素养的重要抓手,只有探索与核心素养相匹配的知识教学,才能让核心素养真正落地。然而,核心素养时代下,到底需要什么样的知识处理方式？2018年高考江苏政治试卷（以下简称＂2018年江苏卷＂）第35题第（2）问给我们提供了思路。笔者尝试解读试题特点,寻求素养时代下实现知识深度学习的路径。

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