两岸终身教育杂志简介
《当代教育论坛·教学版》是自2007年创刊，国内刊号为43-1391/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。杂志致力于把握时代的脉搏，推动全民终身教育的发展，以满足公众多样化的学习需求，服务于学习型社会的建设，并促进人的全面发展。
作为一本专注于终身教育的杂志，强调终身学习的重要性，并倡导每个人都要拥有终身学习的意识和能力。在这个快速变化的时代，人们需要不断学习、更新自己的知识和技能，以适应社会的需求和挑战。因此，杂志致力于提供最新的教育信息、深入的教育研究，以及实用的学习策略，帮助读者把握时代的发展趋势，实现自身的全面发展。杂志关注两岸终身教育的最新动态和趋势，通过介绍两岸地区在终身教育方面的成功案例和实践经验，为读者提供更多的学习选择和启示。同时，我们还关注国际终身教育的发展动态，为读者提供更广阔的视野和参考。
除了关注两岸终身教育的实践和理论，杂志还注重人的全面发展。终身教育不仅是知识和技能的学习，还包括人格的塑造、情感的沟通、健康的生活等多个方面。因此，我们杂志会提供一些关于心理健康、人际交往、养生保健等方面的信息，帮助读者实现身心的全面发展。此外，《两岸终身教育》杂志还会举办一些活动，如研讨会、讲座等，以促进两岸终身教育的交流与合作。我们希望通过这些活动，为两岸的教育机构、学者和专家提供一个平台，共同探讨终身教育的发展方向和策略，为两岸的终身教育事业做出贡献。
两岸终身教育收录信息
两岸终身教育杂志荣誉
两岸终身教育杂志特色
1、本刊各栏目欢迎读者投稿，来稿不退，敬请作者自留底稿，一个月内如未收到采用通知，稿件请自行处理。
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3、标题使用小二号字，宋体，加粗显示；正文使用五号字，宋体；图题、图注、表格、标注、参考文献使用小五号字,宋体。文中英文均使用Times New Roman字体，根据其在文中所处位置选用相应字号。
4、注释是对论文某一特定内容的解释或补充说明。文内注释应按正文中出现次序集中列于相应页面的脚注位置，用带圆圈的阿拉伯数序号标注（1、2）。引用文献一般不采用注释，而采用参考文献方式列于文后。
5、正文段落层次号一律使用阿拉伯数字（不出现前言、引言等之内的层次），顶行书写，层次号后空一格，一级标题前空一行。
6、每篇稿件须有不超过200字的摘要，客观陈述全文的中心内容，不进行评论。摘要中避免出现“本文”、“作者”等字样。
7、基金项目：基金项目类别(项目编号)。本刊对基金资助项目，省(部)级以上重大攻关项目和开放实验室研究项目等优秀论文优先发表。
8、文章正文请采用一级、二级、三级标题的格式，比如：一、（一）1（1），以此类推。
9、图表上符号要清晰注出，所视部位与背景对比度要大。图上符号与正文完全一致，函数图的纵横坐标所代表的物理量要注出其中文名称、代表符号及法定计量单位(与坐标位置平行写出)。
10、内容丰富性：稿件需要提供足够的内容丰富性，包括对相关文献的综述、理论框架的建立、实证研究的结果等。
