摘要：肖培东老师著有《我就想浅浅地教语文》。有幸拜读了此书,更有幸的是其中几节课我就侧听于旁,见证并学习了。我无意在此谈及课堂的＂深＂,也无意谈及课堂＂深＂与＂浅＂的辩证关系。因为前者无须多言,明眼人默会,而后者钱梦龙老师已在书中序言部分阐述得清晰明了,无须赘言。
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