首页 期刊 中学语文教学参考 从三组同类事物探讨《猫》的主旨 【正文】

从三组同类事物探讨《猫》的主旨

作者:陈玫玫 南京市第一中学初中部; 江苏南京210002
同类事物   物探   郑振铎   养猫  

摘要:郑振铎的《猫》写自己三次养猫,前两次养的猫很活泼,但亡失了,最后一次养的猫不活泼,大家都不大喜欢它。作者因冤枉了那只本来就不太喜欢的猫,从此永不养猫。《猫》的主旨是什么呢?我们可以从文中的三组同类事物来展开探讨。

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