摘要：助读系统是语文教科书的重要组成部分，由围绕选文编配的一系列助读材料构成。助读材料的呈现形式包括批注、点评、注释、插图、单元提示等。从整体上看，助读材料形式多样、数量丰富，但具体到单篇课文，往往又非常有限——批注和点评只有少数篇目才有，注释虽然几乎篇篇皆有，但功能定位大多是帮助学生扫除阅读障碍，

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