摘要:《语文教学通讯》2015(3B)刊登了黄厚江老师《形式与内容:一个老生常谈又不能不谈的问题》一文。黄老师观察并梳理了当下语文课堂形式与内容的种种怪象,并追溯了“明知故犯”的根源,观察直逼课堂,分析一针见血,读完令人大呼过瘾。但同时也略带遗憾,因为在笔者的阅读期待中还有一个重要的问题,
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