首页 期刊 中学语文教学参考 真情实感:缘起与实现 【正文】

真情实感:缘起与实现

作者:朱琳 陕西师范大学附属中学
真情实感   课程论基础   写作取向   作文教学   记叙文  

摘要:王荣生教授在他的《语文科课程论基础》里把我国作文教学大规模实施的写作取向大致概括为五个方面:“闪光点”的记叙文、格式化的议论文、生动的说明文、“日常”的应用文、

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