摘要：课文《湖心亭看雪》是一篇景美、情美的优美小品文。然而读者往往只注重文中关于雪景的描绘和分析，而对于文中文化意味深长的“痴”字，却分析甚少。如果不能解读出文中“痴”字的文化意味，这篇山水文化小品就会黯然失色，也抹杀掉了教材编者选编这篇小品文进教材的意图。
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