摘要：刘英丽（北京市第十中学）：语文教学不仅要培养合格的阅读者，也要培养合格的“表达”者。这里的“表达”既包括了书面文字创作，也包括演讲、朗诵、表演，甚至包括学生平时的言谈举止．学生学习语文的结果如何，虽然在上学阶段主要是体现在分数上，但等他们步入了社会，会更多地通过他们的表达能力体现出来。

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