摘要：【设计思想】 《孔乙己》是中学语文教材中经典性的保留篇目，经典篇目可以常读常新，对经典篇目的教学也可常教常新。本节课，笔者就尝试以学生第一印象“怪”作为切入点来设计教学。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：0.23
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
