摘要：【设计思想】张一春教授认为，“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。微课不同于“微型课”，有着“具体而微”和“微中见萌”的特点。《赫耳墨斯和雕像者》是人教版教材七年级上册第六单元的一篇课文，寓意浅显，但却让教师在教学时颇费脑筋：究竟从哪一个角度切人才能顺理成章，并让学生获益更多呢？

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