首页 期刊 中学语文教学参考 举一隅当以三隅反——浅谈语文课堂的“隅反”艺术 【正文】

举一隅当以三隅反——浅谈语文课堂的“隅反”艺术

作者:蒋海 江苏盐城市射阳县第六中学
语文课堂   艺术   学生思路   教学方法   教育原则  

摘要:孑L子曾经说过:“举一隅,不以三隅反,则不复也。”这句话的意思是说,我举出一个墙角。你们应该要能灵活地推想到另外三个墙角,如果不能的话,我也不会再教你们了。后来,大家把孔子的这段话概括成“举一反三”这个成语。课堂上的“举一反三”(或称为“隅反”)。是拓宽学生思路,增强学生思维能力的重要教育原则和教学方法。

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