摘要：音乐欣赏是小学音乐教学中的一个重要组成部分,是一种审美活动,能有效培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力,也是面向全体学生进行音乐教育的最佳方式。首先,学生在欣赏音乐时能得到感官上的愉悦,也可以获得精神上的满足与乐趣。其次,在欣赏教学中,学生的情感与音乐的情感可以直接沟通,这种情感上的共鸣又可以使他们陶冶情操,升华人格。

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