首页 期刊 中小学校长 营建“真实”教育文化 提升办学质量与境界 【正文】

营建“真实”教育文化 提升办学质量与境界

作者:韩廷良; 付强 山东省东营市利津县北宋镇实验学校
教育文化   办学质量   学校文化   教育教学改革   价值观念  

摘要:学校文化是一所学校的灵魂,是学校全体师生共同生成、体现时代特征的价值观念、思维方式、行为方式及其活动结果,是凝聚、激励全体师生进行教育教学改革的重要精神力量,是推动教育创新、学校发展的强大内驱力。山东省东营市利津县北宋镇实验学校把营建"真实"教育文化作为学校建设和内涵发展的主要任务,由此有效提升学校办学质量与水平。

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