首页 期刊 中小学校长 “读书·写博”促进校长队伍专业化发展 【正文】

“读书·写博”促进校长队伍专业化发展

作者:李晶; 王立梅; 梁琦 吉林省吉林市昌邑区教师进修学校
专业化发展   校长队伍   读书   学校领导干部   领导干部素质  

摘要:吉林市昌邑区坐落在美丽富饶的松花江畔,全区5个乡镇共有中小学校57所。我区高度重视提高全区中小学校领导干部的专业化发展水平,把提高领导干部素质放在首位。努力打造一支结构合理、业务优良、可持续发展的领导干部队伍。“十一五”期间,我们提出了“读书·写博”案例教学校长培训模式,有效提高了校长队伍专业化水平。

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