首页 期刊 中小学校长 开展好小学环境教育之我见 【正文】

开展好小学环境教育之我见

作者:钟志明 浙江省嘉兴市大桥镇中心小学
环境教育   小学阶段   社会可持续发展   培养环境   科学合理  

摘要:环境保护,教育为本。环境教育,就是要培养公民的科学健康的环境价值观和合理的环境行为习惯,也就是既传授环境知识,培养环境情感,又养成文明的环境行为的教育活动,使人们成为具有科学合理的与自然和谐相处的价值观念和行为取向的适应社会可持续发展需要的现代文明人。在小学阶段,对学生开展恰当的环境教育,意义更加重大。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅