首页 期刊 中小学心理健康教育 是谣言还是关心?——如何隔离内心的“疫情” 【正文】

是谣言还是关心?——如何隔离内心的“疫情”

作者:施霄霞; 郁俏静 浙江省宁波市五乡中学; 宁波315111; 浙江省宁波东钱湖旅游学校; 宁波315121
疫情   隔离   心理课设计   高中  

摘要:【活动理念】人人都有可能接收到亲友的转发信息。2019年末至今,武汉肺炎的各类消息陆续通过各种媒体进入民众视野,各类消息鱼龙混杂、真假难辨。青少年学生尤其关注网络信息,但缺少现实体验,很可能在不知不觉中成了不实信息的传播者。

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