首页 期刊 中小学心理健康教育 拥抱吧,少年 【正文】

拥抱吧,少年

作者:黄琼; 韩文珠; 谢云峰; 邓颜彦; 缪华灵; 刘衍玲 重庆市九龙坡职业教育中心; 重庆401329; 西南大学心理健康教育研究中心; 重庆400700
归属感   学校适应   校园心理剧  

摘要:【情节简介】卓一凡自小父母关系不和,导致他性格孤僻、高傲。平时成绩优异的他因中考失利,不得已来到职业高中,成为电商专业的一名学生。由于内心对职业学校并不认同,所以他非常不喜欢这所学校,不仅看不起学校的同学,还反感老师的教育。此外,自小孤僻、没有安全感的他几乎不怎么和老师、同学交流,他唯一关注的就是自己的学习,想通过优异的成绩来摆脱职校生的身份,而手机就是他查阅学习资料的重要工具。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅