首页 期刊 中小学心理健康教育 一张看不清的“鬼脸”——一例运用催眠疗法缓解高中女生恐惧心理的个案 【正文】

一张看不清的“鬼脸”——一例运用催眠疗法缓解高中女生恐惧心理的个案

作者:陈文成 浙江奉化中学; 奉化315500
恐惧   催眠疗法   高中生   辅导个案  

摘要:来访者晓阳不敢一个人睡觉,一直怕“鬼”,但又看不清“鬼”的脸孔。咨询师采用催眠疗法,将她的潜意识通道打开,引导她再次回到童年,重新认识了那个“鬼”,通过六次辅导,让她在内心深处不再惧怕。

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