摘要：1999年4月至5月期间，国家中小学心理健康研究课题组以SCL—90量表对辽宁省2292名中小学教师的抽样调查表明，总计51．23％的调查对象存在不同程度的心理健康问题。此后，不少机构和学人以SCL—90量表为工具对不同群体的教师，从多个维度对教师心理健康问题展开了调查和研究。吴樟兴对中学教师的调查发现：22．56％的中学教师存在心理问题；刘霄对中西部地区教师的调查显示：25％的教师存在心理问题；张灵对广州市中学教师的调查结论是：35％的教师存在不同程度的心理问题。这些调查研究表明当前教师的总体心理健康状况不容乐观。

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