首页 期刊 中小学数学·高中版 HPM视角下复数概念教学的反馈研究 【正文】

HPM视角下复数概念教学的反馈研究

作者:卢成娴; 汪晓勤; 沈中宇 华东师范大学教师教育学院; 200062; 华东师范大学数学科学学院; 200241
hpm   纯虚数   一元三次方程   概念教学  

摘要:1.引言'复数'是中学数学中数系的最后一次扩充,复数的引入有助于完善学生对数的认识.复数与向量、三角函数等数学内容都有密切的联系,复数概念的理解为进一步学习数学奠定基础.但是,已有实证研究表明,学生在学习复数的概念时存在较大的困难,如复数概念的理解、引入复数的必要性以及复数的应用.

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