摘要：随着新课程改革的不断推进,以生为本、提升学生素养的教学理念己深入人心,广大一线教师也为了提升学生的数学核心素养做出了积极的努力.但俗话说,说说简单,做做难.落实培养学生的核心素养的教学目标是一个庞大的系统性问题,不可能一蹴而就.要切实培养起学生的核心素养,我们只有在平时的教学中点滴积累、实践反思,不断总结和反思有效的教学方法和经验措施.

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