摘要：乡村留守儿童困于有限的闲暇场所和亲情的缺席,会更依赖于网络媒体营造的虚拟空间。其闲暇时间若不能合理利用,则会变为荒废的时光。直面乡村留守儿童面临的闲暇危机,审视乡村异于城镇的体验秘密的自然优势,拥有秘密体验、发挥秘密的教育作用,成为乡村留守儿童闲暇时间的主要诉求。
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