首页 期刊 中小学德育 为师生营建积极校园生活--积极教育理念下的学校实践新样例 【正文】

为师生营建积极校园生活--积极教育理念下的学校实践新样例

作者:吕玉雄 广州市增城区增城中学; 广东广州511300
积极教育   积极品质   校本课程   积极心理健康教育课程  

摘要:在积极教育理念的引领下,通过设计与实施积极心理健康教育校本课程,引领师生不断领悟积极心理内涵,构建起积极的课堂生活和班级生活,建设积极班级文化;整合多种教育资源,借助社团活动、户外拓展等,为学生提供丰富的积极体验活动平台,丰富积极日常生活。

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