首页 期刊 中学生阅读 开展校本教研促进农村中职教师专业发展 【正文】

开展校本教研促进农村中职教师专业发展

作者:卓培玲
校本教研   农村   中职学生   教师专业成长   新课程改革  

摘要:校本教研活动,是实施新课程改革的需要,是教师专业成长的必然要求.教师不仅要钻研教材,吃透教材,而且要创造性地使用教材;不仅要有效组织教学,而且要研究怎样让中职学生在课堂上主动探究,合作学习.

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