首页 期刊 中学生物教学 重组DNA分子模拟操作的教学设计方案探析 【正文】

重组DNA分子模拟操作的教学设计方案探析

作者:黄丽娜 山东省淄博市高青县第一中学; 256300
重组dna分子   模拟操作   教学设计   创新  

摘要:在探析教材的基础上,依据学生的学习基础、认知习惯与规律,创设模拟实验情境——切割相同限制酶,进一步激发学生学习生物学科的热情,最大限度地提升学生的科学素养。

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