摘要：2009年高考大纲版全国卷Ⅰ生物第5题,是非常好的既考查知识又考查能力的高考题,现对该题加以分析.原试题已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传.用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,在F_2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋.

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