摘要：美国批判思维研究学者理查德·保罗认为:批判性思维就是建立在良好判断的基础上,使用恰当的评估标准对事物的真实价值进行判断和思考。为决定相信什么或者做什么而进行的合理的、反省的思维[1]。《普通高中历史课程标准(2017年版)》关于"历史解释"学科核心素养提到了"理性分析""客观评判"和"批判质疑"的历史思维与表达能力的要求,旨在使学生具有问题意识,通过对史料和历史现象的搜集、整理与辨析,辩证、客观地理解历史事物,能独立思考、独立判断,通过对过往历史的解释,无限接近历史真实。

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