摘要:本文通过教育科学出版社,选修模块《多媒体技术应用》第二章第2节的教学案例进行分析,阐述如何在课程中创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:0.04
期刊级别:省级期刊
发行周期:双月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!