摘要：<正>证明不等式是没有固定的格式可套用的,它方法灵活多变,技巧性强,所以在学习这部分的内容时应注意和其他知识联系综合运用。教材中证明不等式的方法仍然是:比较法、综合法、分析法及反证法。向量是新教材中新增内容,它作为一种沟通数与形的工具,在高中阶段大大拓宽了解题的
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