首页 期刊 中学教学参考 “细胞分裂与可遗传变异的关系”的教学构思与实践 【正文】

“细胞分裂与可遗传变异的关系”的教学构思与实践

作者:傅雅勤 江苏苏州市吴江区平望中学; 215221
细胞分裂   可遗传变异   教学构思  

摘要:“细胞分裂与可遗传变异”是横跨生物必修1第六章和必修2第五章两大模块的重点内容,而建立两者的联系则是教学的难点。通过搭建框架和任务分解,尝试深化对该部分内容的概念理解和体系建立,为提升一轮复习的有效性奠定基础。

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