摘要：教学设计是高中化学课堂教学的基础,那么教学设计的起点和基础是什么?笔者认为,化学教师在进行教学设计之前,要充分研究教学内容、学生情况以及教学目标,这样才能让教学做到有的放矢。一、对教学内容进行全面分析化学课堂的基本内容不仅包括教材内容,也包括学生的认知拓展和深度理解,这些都需要教师充分研究课程标准,同时结合教学的推进情况,对有关内容进行有效重组和深度发掘,让知识以最佳方式展示在学生面前。

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