首页 期刊 中学地理教学参考 关注发展视角下高中地理校本课程的开发——以《石家庄地质之旅》为例 【正文】

关注发展视角下高中地理校本课程的开发——以《石家庄地质之旅》为例

作者:张校银 河北师范大学资源与环境科学学院
高中地理   石家庄地区   开发背景   发展视角   教育理念  

摘要:

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